• موسكو (أ ف ب) | 15:11:46 - 22/12/2025 | موسكو تتحدث عن تقدم بطيء في المفاوضات بشأن أوكرانيا مع الأميركيين (إعلام)

  • روما (أ ف ب) | 15:11:22 - 22/12/2025 | إيطاليا ترغب بإبقاء قوة عسكرية في لبنان بعد انسحاب قوات الأمم المتحدة

  • ابوجا (أ ف ب) | 15:04:03 - 22/12/2025 | نيجيريا تعلن حل الخلاف الدبلوماسي مع واشنطن

  • بيروت (أ ف ب) | 13:56:01 - 22/12/2025 | ثلاثة قتلى بغارة اسرائيلية استهدفت سيارة في جنوب لبنان (الوكالة الوطنية)

  • كوبنهاغن (أ ف ب) | 11:17:34 - 22/12/2025 | الدنمارك ستستدعي السفير الأميركي بعد تعيين واشنطن مبعوثا لغرينلاد

  • موسكو (أ ف ب) | 08:21:00 - 22/12/2025 | مقتل جنرال في الجيش الروسي بانفجار في موسكو (لجنة تحقيق)

  • سيدني (أ ف ب) | 05:50:43 - 22/12/2025 | الشرطة ألاسترالية تقول إن مسلحي بونداي نددا ب"الصهاينة" في تسجيل فيديو قبل إطلاق النار (وثائق القضية)

  • سيدني (أ ف ب) | 05:36:23 - 22/12/2025 | الشرطة الاسترالية تقول إن مطلقي النار في بونداي تدربا على الهجوم في استراليا (وثائق القضية)

  • سيدني (أ ف ب) | 05:20:19 - 22/12/2025 | الشرطة الاسترالية تعلن نقل مطلق النار المزعوم في بونداي من المستشفى إلى السجن

  • الرباط (أ ف ب) | 22:07:08 - 21/12/2025 | أمم إفريقيا: المغرب يحقق الأهم في مستهل حملته نحو اللقب الثاني في تاريخه

Webinaire sur l'IA
Retour Retour
Case study

Former les futurs journalistes en conditions réelles avec AFP News

Téléchargez cette étude de cas pour découvrir comment une grande école de journalisme, la Dublin City University, utilise la plateforme AFP News pour plonger ses étudiants dans les mêmes conditions qu’une rédaction professionnelle.

 

Comment former les journalistes de demain en accédant à la production AFP en temps réel ? L’exemple de la Dublin City University

Ce que vous allez apprendre :

  • Comment cette université a intégré AFP News dans son cursus pédagogique
  • Les bénéfices pour les étudiants : réactivité, rigueur, professionnalisation
  • Pourquoi les enseignants plébiscitent l’approche « newsroom » avec des contenus d’agence

     

Un retour d’expérience inspirant pour les écoles de journalisme, formations médias et responsables pédagogiques.

Remplissez le formulaire pour accéder à l’étude de cas complète.